viernes, 30 de mayo de 2014

Encuestas sobre la lectura en el grado 1003


¿Con su nivel de lectura, considera usted que ha cultivado 
bases de conocimiento y de conceptualización nueva
 que usted considere que lo beneficia?


Con estas preguntas comenzamos la encuesta a los alumnos de este grado para saber mas sobre sus intereses personales y académicos sobre todo la lectura y como esta afecta en su vida cotidiana 
con esto nos dimos cuenta que los estudiantes tienen una visión de la lectura como  aburrida  con esto nos pusimos a pensar por que el pensamiento de los estudiantes frente a la literatura en general es tan pesimista dando como respuesta la vista de los libros como algo que se debe hacer por que es obligatorio y no por un gusto personal.
En nuestra encuesta encontramos que la mayoría de los alumnos creen tener un nivel de lectura medio o bajo ya que ninguno de ellos dice tener el tiempo necesario para leer  o el que piensan que se nesecitaria para la tarea.

y en el caso de este salón el análisis de la encuesta nos mostró la falta de lectura que hay es de  45%   y con esto podemos deducir que la lectura en los alumnos debe ser reforzada y no obligatoria en todo caso este puede ser  gusto personal el cual nos deja claro los intereses de los alumnos encuestados.







¿Qué géneros literarios te gustan leer?


¿En qué nivel de lectura cree usted que  está actualmente?

¿El interés de los estudiantes a la importancia de leer?




jueves, 6 de febrero de 2014






"uno de los mayores y valiosos
aprendizajes que pudo obtener
 el hombre fue haber aprendido
a leer".








  


  "Quien dice que leer es
aburrido espor que no
 ha encontrado el libro
 indicado".






En la investigacion en el curso 1003 del Colegio Distrital Kenney el porcentaje de lectura en los jovenes de ahora va bajando a medida que los avances tecnologicos y los medio de comunicación que  han echo a la juventud ser adicta a los programas de television o juegos de video; son pocos los jovenes que rara vez se les ve con un libro en la mano.y que ademas lo lean con placer en la lectura .




 OBJETIVO GENERAL

Identificar el porcentaje  de lectura que tiene el grado 1003.






     OBJETIVOS ESPECIFICOS
  • Hacer la estadistica de los alumnos que les gusta leer
  • Hacer entender a los estudiantes por que estan importante leer







                                                                                    MARCO TEORICO

Este blog es una estadistica de un colegio en donde vamos a observar que Leer y no comprender es una realidad para un buen número de  estudiantes.Quizá por falta de gusto o simplemente pereza, los alumnos cumplen con sus tareas sin interiorizar el trasfondo de los contenidos, pues lo que leen les parece muy 'Aburrido'.